Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
نظریههای برنامه درسی
پدید آورنده
میلر، جان، ۱۹۴۳ - Miller, John P
موضوع
تدریس,برنامههای درسی
رده
LB
۱۰۲۵
/
۲
/
م
۹
ن
۶ ۱۳۷۹
کتابخانه
Central library and information center
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Sabzevar
تماس با کتابخانه :
44012672
-
051
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۴۵۹-۴۲۱-۵
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
bf24562
Standard Number
bf24563
Standard Number
bf24564
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
میلر، جان، ۱۹۴۳ - Miller, John P
Title Proper
نظریههای برنامه درسی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۸۱ ص.: جدول
SERIES
Series Title
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)؛ ۴۱۲. تعلیم و تربیت؛ ۳۱
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: curriculum to orientations :spectrum educational The
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۲۷۸[ - ۲۸۱
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۷۹-۲۰۷
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
جی. پی. میلر؛ ترجمه محمود مهرمحمدی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
Text of Note
۳
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تدریس
Entry Element
برنامههای درسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۵
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۵
/
۲
/
م
۹
ن
۶ ۱۳۷۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مهرمحمدی، محمود، مترجم
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
ف
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal