Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
عارفی از الجزایر
پدید آورنده
لینگز، مارتین، ۱۹۰۹ - Lings, Martin
موضوع
علوی، احمد، ۱۸۷۴ - ۱۹۳۴،Mustafa ibn Ahmad ,Alawi -- سرگذشتنامه,عارفان -- الجزایر -- سرگذشتنامه,شاذلیه
رده
BP
۲۹۱
/
۸۴
/
ع
۸
ل
۹ ۱۳۶۰
کتابخانه
Central library and information center
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Sabzevar
تماس با کتابخانه :
44012672
-
051
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۶۶۴۱-۶۲-۸
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
bf7981
Standard Number
bf7982
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
لینگز، مارتین، ۱۹۰۹ - Lings, Martin
Title Proper
عارفی از الجزایر
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
وزارت فرهنگ وآموزش عالی، مرکز ایرانی مطالعه فرهنگها
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۶۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۷۱، ۴ ص
SERIES
Series Title
مجموعه مطالعات اسلامی؛ ۶
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: legacy and heritage spiritual his :Alawi-al Ahmad shaikh :century twentieth the of saint sufi A
Text of Note
کتابنامه بصورت زیرنویس
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۷۹-۴۳۱۷
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مارتین لینگز؛ ترجمه نصرالله پورجوادی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
علوی، احمد، ۱۸۷۴ - ۱۹۳۴،Mustafa ibn Ahmad ,Alawi -- سرگذشتنامه
Entry Element
عارفان -- الجزایر -- سرگذشتنامه
Entry Element
شاذلیه
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۲۹۷
/
۸۹۲۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۹۱
/
۸۴
/
ع
۸
ل
۹ ۱۳۶۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پورجوادی، نصرالله، ۱۳۲۲ -
پدیدآورنده
عنوان
ف
مترجم
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal