Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
احیا علوم الدین
پدید آورنده
غزالی ، محمدبن محمد ۴۰۵- ۵۰۵ق
موضوع
اخلاق اسلامی - متون قدیمی تا قرن ۱۴,تصوف,عرفان
رده
BP
247
/4
/
غ
4
۱۳۵۷
الف
۳۰
ن
کتابخانه
Mirdamad Public Library
محل استقرار
استان:
Golestan
ـ شهر:
Gorgan
تماس با کتابخانه :
01732426191
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
1388/02/15
Terms of Availability and/or Price
1388/02/15
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
22486
Standard Number
22487
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
غزالی ، محمدبن محمد ۴۰۵- ۵۰۵ق
Title Proper
احیا علوم الدین
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
انتشارات بنیادفرهنگ ایران
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۵۷- ۱۳۵۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
SERIES
Series Title
انتشارات بنیادفرهنگ ایران ؛ ۲۷۹
GENERAL NOTES
Text of Note
فهرستنویسی براساس جلد دوم ، ۱۳۶۶
Text of Note
چاپ اول : بنیاد فرهنگ ایران ، ۱۳۵۱
Text of Note
..-- ج . ۲. ربع عادات .
Text of Note
-- ج ۳ .. ربع مهلکات
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ابوحامد محمد غزالی ؛ ترجمه مویدالدین محمد خوارزمی ؛ به کوشش حسین خدیوجم
UNIFORM TITLE
General Material Designation
احیا علوم الدین (فارسی )
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اخلاق اسلامی - متون قدیمی تا قرن ۱۴
Entry Element
تصوف
Entry Element
عرفان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
297
/61
غ
۳۴
الف
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
247
/4
/
غ
4
۱۳۵۷
الف
۳۰
ن
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
خدیوجم ، حسین
Entry Element
انتشارات بنیادفرهنگ ایران
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
احیا علوم الدین
احیاء علوم الدین (فارسی )
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۰۶- ۱۳۶۵
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal