Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آمار در علوم تربیتی و تربیت بدنی
پدید آورنده
/ تالیف لوئیس کوهن ، میشل هالیدی، ترجمه علی دلاور
موضوع
آمار آموزشی,تربیت بدنی -- روشهای آماری
رده
LB
۲۸۴۶
/
ک
۹
آ
۸
کتابخانه
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
محل استقرار
استان:
East Azarbaijan
ـ شهر:
Tabriz
تماس با کتابخانه :
04133294120
-
04133294118
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۶۱۱۵-۶۸-۲
(Number (ISBN
۹۶۴-۶۱۱۵-۶۸-۳
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۹۵-۱۴۹۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آمار در علوم تربیتی و تربیت بدنی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف لوئیس کوهن ، میشل هالیدی، ترجمه علی دلاور
EDITION STATEMENT
Edition Statement
ویراست ۲.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: رشد
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۴۰ ص.
Other Physical Details
: مصور ، جدول ، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
چاپ چهارم : ۱۳۸۷
Text of Note
چاپ ششم: بهار ۱۳۹۰
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان به انگلیسی:.Statistics for education and physical education.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه: ص. [ ۲۳۱ ]
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
.Statistics for education and physical education.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
آمار آموزشی
تربیت بدنی -- روشهای آماری
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۸۴۶
Book number
/
ک
۹
آ
۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
کوهن، لوئیس، ۱۹۲۸-
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
دلاور، علی، ۱۳۲۰ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal