NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۸۰-۴۴۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
تاثیر مداخله‌های شناختی درپردازش خودکار و تلاش بر دانش‌آموزان عقب‌مانده ذهنی آموزش‌پذیر
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ مجریان علی شهرامی، رضا متقیانی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[تهران]
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، پژوهشکده کودکان استثنایی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۲ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار ۲۴س.م
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ص.ع. به انگ‌لیسی: Ali Shahrami, Reza Motaghiani. The Effect of cognitive intervention on automatic and effortful processing in educablly mentally students.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۰۲-۹۹
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
توانایی شناخت - آزمونها
کودکان عقب‌مانده - آموزش و پرورش
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۴۳۲
/
۵
Book number
/
ت
۹
ش
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
شهرامی، علی
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
متقیانی، رضا، نویسنده‌همکار
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور. پژوهشکده کودکان استثنایی
پژوهشکده کودکان استثنایی
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
a
Y
