Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
ناسخ التواریخ :زندگانی امام پنجم حضرت باقرالعلوم (ع )
پدید آورنده
سپهر،عباسقلی ۱۲۶۸-۱۳۴۲ق
موضوع
اسلام - تاریخ,پیامبران,ائمه اثناعشر,خاندان نبوت
رده
BP
14
/
س
2
ن
2
کتابخانه
Mirdamad Public Library
محل استقرار
استان:
Golestan
ـ شهر:
Gorgan
تماس با کتابخانه :
01732426191
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
1387/12/10
Terms of Availability and/or Price
1387/12/10
Terms of Availability and/or Price
1387/12/10
Terms of Availability and/or Price
1387/12/10
Terms of Availability and/or Price
1387/12/10
Terms of Availability and/or Price
1387/12/10
Terms of Availability and/or Price
1387/12/10
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
14863
Standard Number
14864
Standard Number
14865
Standard Number
14866
Standard Number
14867
Standard Number
14868
Standard Number
14869
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
سپهر،عباسقلی ۱۲۶۸-۱۳۴۲ق
Title Proper
ناسخ التواریخ :زندگانی امام پنجم حضرت باقرالعلوم (ع )
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
اسلامیه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۵۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
Specific Material Designation and Extent of Item
۳
Specific Material Designation and Extent of Item
۴
Specific Material Designation and Extent of Item
۵
Specific Material Designation and Extent of Item
۶
Specific Material Designation and Extent of Item
۷
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اسلام - تاریخ
Entry Element
پیامبران
Entry Element
ائمه اثناعشر
Entry Element
خاندان نبوت
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
س
۳۲۱
ن
۱
ج
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
14
/
س
2
ن
2
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
عنوان
ناسخ التواریخ :زندگانی امام پنجم حضرت باقرالعلوم (ع )
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal