• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History

عنوان
درک یادگیری دووجهی در حین کار

پدید آورنده
/تدوین [صحیح: ویراستار] دیوید بود،جان گریک,عنوان اصلی: Understanding learning at work, 1999.

موضوع
آموزش حین خدمت ,Employees,ی‍ادگ‍ی‍ری‌,Learning,آموزش مداوم ,Continuing education, -- Training of ,a06,a06,a08,a08,a10,a10

رده
HF
۵۵۴۹
/
۵
/
آ
۸
د
۴ ۱۳۹۳

کتابخانه
Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University

محل استقرار
استان: Qom ـ شهر: Qom

Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University

تماس با کتابخانه : 025-32133306

INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER

(Number (ISBN
: 978-600-214-387-7

NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER

Country Code
IR
Number
I۳۹۰

LANGUAGE OF THE ITEM

.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
انگلیسی

TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY

Title Proper
درک یادگیری دووجهی در حین کار
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/تدوین [صحیح: ویراستار] دیوید بود،جان گریک
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه محسن قدمی، مسعود نیازمند.

.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC

Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :آقای دیبا ۸۸۳۷۰۱۴۲ ۸۸۳۷۰۱۴۲-۸۰۹۴۰۰۱-۵ ،آدرس ناشر :بزرگراه شهید چمران پل مدیریت دانشگاه امام صادق معاونت پژوهشی دفتر نشر
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه امام صادق (ع)
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۳.

PHYSICAL DESCRIPTION

Specific Material Designation and Extent of Item
۴۰۸ ص.
Other Physical Details
: جدول.
Dimensions
؛‌ ۵/۱۴ × ۲۱ س‌م.

SERIES

Series Title
دانشگاه امام صادق (ع)
Other Title Information
.مدیریت
Volume Designation
؛ ۲۸.

NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY

Text of Note
عنوان اصلی: Understanding learning at work, 1999.
ba

INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE

Text of Note
کتابنامه: ص. [۳۷۷] - ۳۹۵.
Text of Note
نمایه.

TOPICAL NAME USED AS SUBJECT

Entry Element
آموزش حین خدمت
Entry Element
Employees
Entry Element
ی‍ادگ‍ی‍ری‌
Entry Element
Learning
Entry Element
آموزش مداوم
Entry Element
Continuing education
Topical Subdivision
-- Training of
a06
a06
a08
a08
a10
a10

DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION

Number
۶۵۸
/
۳۱۲۴

LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION

Class number
HF
۵۵۴۹
/
۵
Book number
/
آ
۸
د
۴ ۱۳۹۳

PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY

Entry Element
باود
Entry Element
Boud
Entry Element
گ‍ری‍ک‌
Entry Element
Garrick
Entry Element
ن‍ی‍ازم‍ن‍د
Entry Element
ق‍دم‍ی‌
Part of Name Other than Entry Element
، دیوید
Part of Name Other than Entry Element
, David
Part of Name Other than Entry Element
، ج‍ان‌
Part of Name Other than Entry Element
, John
Part of Name Other than Entry Element
، م‍س‍ع‍ود
Part of Name Other than Entry Element
، م‍ح‍س‍ن‌
Dates
، ۱۹۴۸ - م.
Dates
، ۱۳۳۲ -
Relator Code
، ویراستار
Relator Code
، ویراستار
Relator Code
، م‍ت‍رج‍م‌
Relator Code
، م‍ت‍رج‍م‌
a03
a03
a03
a03
ba
ba

CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY

Entry Element
دانشگاه امام صادق(ع)
a11

ORIGINATING SOURCE

Country
ایران
Agency
کتابخانه ملی ایران
Date of Transaction
20151221

ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS

Path
understanding learning at work.PDF
Path
nahai-92-12-12.pdf
c651596e-d3d1-4889-b516-d7260574545e
9290cfd4-3f24-49b6-a88a-33991b18c82a

فاپا

کتاب فارسی
241516
1

a
Y

Y

آموزش حین خدمت
Employees -- Training of

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival