Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مطالعه تطبیقی ایجاب و قبول
پدید آورنده
/ جلیل قنواتی,قنواتی
موضوع
عقود و ایقاعات -- مطالعات تطبیقی,تعهدات (حقوق) -- مطالعات تطبیقی,تعهدات (فقه),معاملات (فقه)
رده
K
۶۰۰
/
ق
۹
م
۶
کتابخانه
Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
025
-
32133306
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۳۷۱-۵۳۶-۱
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۶۰۱۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مطالعه تطبیقی ایجاب و قبول
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ جلیل قنواتی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ تهیه مرکز مطالعات و تحقیقات اسلامی، پژوهشکده فقه و حقوق
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
: بوستان کتاب قم (انتشارات دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم)
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۸۰ص.
Dimensions
وزیری
SERIES
Series Title
(بوستان کتاب قم
Volume Designation
؛ ۱۸۱ )
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۴۸۰ - [۴۷۱]؛ همچنین بصورت زیرنویس
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
عقود و ایقاعات -- مطالعات تطبیقی
Entry Element
تعهدات (حقوق) -- مطالعات تطبیقی
Entry Element
تعهدات (فقه)
Entry Element
معاملات (فقه)
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
K
۶۰۰
Book number
/
ق
۹
م
۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قنواتی
Part of Name Other than Entry Element
، جلیل
Relator Code
، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم. مرکز مطالعات و تحقیقات اسلامی. پژوهشکده فقه و حقوق
دفتر تبلیغات اسلام حوزه علمیه قم. بوستان کتاب قم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
جامعه المصطفی العالمیه
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal