Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
روانشناسی و دانش آموزش و پرورش
پدید آورنده
/ اثر ژان پیاژه,عنوان اصلی به فرانسه:Psychologie et pedagogie..
موضوع
آموزش و پرورش -- مقالهها و خطابه ها,روانشناسی تربیتی -- مقالهها و خطابهها
رده
LB
۷۷۵
/
پ
۹
ر
۹
کتابخانه
Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
025
-
32133306
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۰۳-۳۶۳۸-۶
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۷۲۹۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
روانشناسی و دانش آموزش و پرورش
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ اثر ژان پیاژه
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه علیمحمد کاردان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه تهران، موسسه انتشارات و چاپ
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
هفت، ۲۱۵ ص.
Dimensions
وزیری
SERIES
Series Title
(انتشارات دانشگاه تهران
Volume Designation
؛ ۱۷۹۹ )
GENERAL NOTES
Text of Note
چاپ چهارم
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی به فرانسه:Psychologie et pedagogie..
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
Text of Note
واژهنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش -- مقالهها و خطابه ها
Entry Element
روانشناسی تربیتی -- مقالهها و خطابهها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۷۷۵
Book number
/
پ
۹
ر
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
پیاژه، ژان،۱۹۸۰ - ۱۸۹۶
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
کاردان، علیمحمد، ۱۳۰۶ -، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
دانشگاه تهران. انتشارات
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
جامعه المصطفی العالمیه
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal