Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
درآمدی بر فلسفه آموزش و پرورش
پدید آورنده
/ تالیف رابین بارو، رونالد وودز,عنوان اصلی: .An introduction to philosophy of education.
موضوع
آموزش و پرورش -- فلسفه -- تاریخ
رده
LA
۲۱
/
ب
۲
د
۴ ۱۳۷۶
کتابخانه
Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
025
-
32133306
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴۰۳۳۸۹۳۱
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۳۴۱۸۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
درآمدی بر فلسفه آموزش و پرورش
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف رابین بارو، رونالد وودز
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه فاطمه زیباکلام
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه تهران، موسسه انتشارات و چاپ
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
د، ۲۴۰ ص.
SERIES
Series Title
(انتشارات دانشگاه تهران
Volume Designation
؛ شماره۲۳۵۲ )
GENERAL NOTES
Text of Note
۶۰۰۰ریالISBN 964-03-3893-1.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: .An introduction to philosophy of education.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش -- فلسفه -- تاریخ
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
AL
۳۷۰،
/
۱
/
ب
۲
د
۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LA
۲۱
Book number
/
ب
۲
د
۴ ۱۳۷۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
بارو، رابین، ۱۹۴۴ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
وودز، رونالدجورج
زیباکلام، فاطمه
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
دانشگاه تهران. موسسه انتشارات و چاپ
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
جامعه المصطفی العالمیه
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal