Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
یادگیری به شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
پدید آورنده
/ تالیف ملک سیما احمدیه,احمدیه
موضوع
تدریس,کار گروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,آموختن فعال ,معلمان - اثر بخشی,کودکان تیزهوش -- آموزش و پروش
رده
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲
کتابخانه
Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
025
-
32133306
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۳۲۵-۱۷۹-۹
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۵۱۶۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
یادگیری به شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف ملک سیما احمدیه
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: شرکت سهامی انتشار
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۸۲ص.
Other Physical Details
: جدول
Dimensions
رقعی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۸۲ - [۱۶۳]
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تدریس
Entry Element
کار گروهی در آموزش و پرورش
Entry Element
تدریس اثربخش
Entry Element
آموختن فعال
Entry Element
معلمان - اثر بخشی
Entry Element
کودکان تیزهوش -- آموزش و پروش
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۵
/
۳
Book number
/
الف
۳
ی
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
احمدیه
Part of Name Other than Entry Element
، ملک سیما(ابتهاج)
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
جامعه المصطفی العالمیه
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal