Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
تهیه مواد درسی برای نظامهای یادگیری باز، از دور و انعطافپذیر: راهنمای عملی برای مدرسان و مربیان
پدید آورنده
/ درک رونتری
موضوع
یادگیری آزاد - آموزش برنامهای,تدریس -- ابزار و وسایل -- آموزش برنامهای,آموزش مکاتبهای,آموزش از راه دور -- ایران
رده
LC
۵۸۰۰
/
ر
۲
ت
۹
کتابخانه
Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
025
-
32133306
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۸۸۱۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
تهیه مواد درسی برای نظامهای یادگیری باز، از دور و انعطافپذیر: راهنمای عملی برای مدرسان و مربیان
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ درک رونتری
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه مهران چمنی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه پیام نور
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۰.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
شش،۱۶۲ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمونه
Dimensions
وزیری
SERIES
Series Title
(دانشگاه پیام نور
Volume Designation
؛ ۲۷ / ف) (... سری انتشارات متون فرادرسی)
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص.۱۶۲ - ۱۶۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
یادگیری آزاد - آموزش برنامهای
Entry Element
تدریس -- ابزار و وسایل -- آموزش برنامهای
Entry Element
آموزش مکاتبهای
Entry Element
آموزش از راه دور -- ایران
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۵۸۰۰
Book number
/
ر
۲
ت
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
راونتری، درک، ۱۹۳۶ -
Rowntree, Derek
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
چمنی، مهران، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
دانشگاه پیام نور
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
جامعه المصطفی العالمیه
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal