Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
صحیفه امام علی علیهالسلام
پدید آورنده
/ ,علیبن ابیطالب
موضوع
دعاها
رده
BP
۲۶۷
/
۱
/
ع
۷۵،
ص
۳۰۴۱
کتابخانه
Al-Mustafa International University
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
03137173313
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Qualification
(ج. ۳)
Qualification
(ج. ۲)
(Number (ISBN
964-470-264-6
(Number (ISBN
964-470-264-6
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۳۱۷۹۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
صحیفه امام علی علیهالسلام
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/
Subsequent Statement of Responsibility
؛ترجمه و تنظیم جواد قیومی اصفهانی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
: جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، دفتر انتشارات اسلامی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۸-.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج ۳
SERIES
Series Title
(دفتر انتشارات اسلامی، جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، دفتر انتشارات اسلامی
Volume Designation
؛ ۷۸۴ ،۷۸۳ )
GENERAL NOTES
Text of Note
۱۶۵۰۰ریال :(ج.۱ )
Text of Note
فارسی - عربی
Text of Note
ج. ۲ (چاپ اول:۱۳۸۱ )؛ ۳۱۰۰۰ ریال
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
UNIFORM TITLE
صحیفه علویه. فارسی - عربی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دعاها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۶۷
/
۱
Book number
/
ع
۷۵،
ص
۳۰۴۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
علیبن ابیطالب
Additions to Names Other than Dates
(ع)
Roman Numerals
، امام اول
Dates
، ۲۳ قبل از هجرت - ۴۰ ق.
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
قیومی اصفهانی، جواد، ۱۳۴۲ -، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم. دفتر انتشارات اسلامی
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
جامعه المصطفی العالمیه
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal