cinco lecciones sobre la emancipación intelectual /
First Statement of Responsibility
Jacques Rancière ; traducción de Núria Estrach.
EDITION STATEMENT
Edition Statement
1a. ed.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
Barcelona :
Name of Publisher, Distributor, etc.
Editorial Laertes,
Date of Publication, Distribution, etc.
2003.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
178 p. :
Other Physical Details
il. ;
Dimensions
20 cm.
SERIES
Series Title
Psicopedagogía / Laertes ;
Volume Designation
104
GENERAL NOTES
Text of Note
Título original: Le maître ignorant.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
Incluye referencias bibliográficas.
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
Rancière aborda la historia del maestro Jacotot, que dice que puede enseñarse sin saber, y elabora un tratado sobre la igualdad, que supone una crítica a las relaciones pedagógicas construidas por la modernidad: la educación escolar y profesoral es vista como embrutecimiento, en contra del mito pedagógico que siempre se creyó igualitario y emancipador; y se cuestiona la figura del intelectual crítico como reproductor de la misma desigualdad que critica.
PERSONAL NAME USED AS SUBJECT
Jacotot, Jean-Joseph,1770-1840-- Crítica e interpretación.
Jacotot, Jean-Joseph,1770-1840.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Filosofía-- Ensayos franceses.
Autoeducación.
Critical thinking.
Educación-- Filosofía.
Educación-- Filosofía.
Educación-- Participación de los padres-- Francia.