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First Statement of Responsibility
Britta Eremit, Kai F. Weber.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
Wiesbaden
Name of Publisher, Distributor, etc.
Springer Gabler
Date of Publication, Distribution, etc.
2016
CONTENTS NOTE
Text of Note
Vorwort ; Danksagung; Inhaltsverzeichnis; Die Autoren; Abbildungsverzeichnis; Kapitel-1; Einleitung; Kapitel-2; NLP Dilts --; die logischen Ebenen; 2.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) [1]; 2.3 Ablauf und Struktur der Methode ([2], S. 196); 2.3.1 Zugehörigkeit/Spiritualität: Wer noch? Warum noch? Wofür noch? Was ist meine Aufgabe?; 2.3.2 Identität: Wer bin ich? Mit wem identifiziere ich mich?; 2.3.3 Glaube/Werte/Motive (16 Lebensmotive): Wofür? Was ist wichtig? Warum? Was denke ich über? Was ist mir wirklich wichtig?; 2.3.4 Fähigkeiten: Wie? Was kann ich? 2.3.5 Verhalten: Was tue ich konkret?2.3.6 Umgebung: Wo? Wann? Wer noch? Was ist außerhalb von mir?; 2.3.7 Analyse der Gegenwart (von unten nach oben); 2.3.8 Switch in die Zukunft (von oben nach unten); 2.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden; Literatur; Kapitel-3; SWOT-Analyse; 3.1 Leitsatz der Methode; 3.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund); 3.3 Ablauf und Struktur der Methode [1, 2]; 3.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden; Literatur; Kapitel-4; NLP-Meta-Ziel; 4.1 Leitsatz der Methode. 4.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund)4.3 Ablauf und Struktur der Methode ([5], S. 198); 4.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden; Literatur; Kapitel-5; Aspektbezogene Emotionale Kommunikation (AEK) inklusive Inneres Team; 5.1 Leitsatz der Methode; 5.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund); 5.3 Ablauf und Struktur der Methode ([9], S. 172, [1, 7, 11]) (Abb. 5.1); 5.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden; Literatur; Kapitel-6; Johari-Fenster; 6.1 Leitsatz der Methode. 6.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund)6.3 Ablauf und Struktur der Methode [1, 2, 7]; 6.3.1 Tipps zur Vergrößerung des Fensters "A" und Verkleinerung des Fensters "B"; 6.3.2 Tipps zur Vergrößerung des Fensters "A" und Verkleinerung des Fensters "C"; 6.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden; Literatur; Kapitel-7; Rubikon-Modell; 7.1 Leitsatz der Methode; 7.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund); 7.3 Ablauf und Struktur der Methode; 7.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden; Literatur. Kapitel-8Die fünf Säulen der Identität; 8.1 Leitsatz der Methode; 8.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund); 8.3 Ablauf und Struktur der Methode [4]; 8.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden; Literatur; Kapitel-9; Systemisches Gespräch --; systemisches Coaching; 9.1 Leitsatz der Methode; 9.2 Ursprung der Methode (psychologischer/wissenschaftlicher Hintergrund) [1]; 9.3 Ablauf und Struktur der Methode ([3], S. 178); 9.4 Einsatzgebiet (der Methode) und weiterführende Methoden; Literatur; Kapitel-10; RAFAEL-Methode; 10.1 Leitsatz der Methode.