Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی (با تجدیدنظر و اضافات)
پدید آورنده
نویسنده علی دلاور
موضوع
روانشناسی -- روشهای آماری,روانشناسی تربیتی -- روشهای آماری,آمار,احتمالات
رده
BF
۳۹
/
د
۸،
م
۷ ۱۳۹۲
کتابخانه
Imam Sadeq Library
محل استقرار
استان:
Qazvin
ـ شهر:
Qazvin
تماس با کتابخانه :
33236732
-
028
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۶۳۳۰۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
نویسنده علی دلاور
EDITION STATEMENT
Statement of Responsibility Relating to Edition
[ویراست ۳]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
رشد
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۵۳۵] ص.: مصور، جدول، نمودار
SERIES
Series Title
رشد
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر اولین بار تحت عنوان "مقدمهای بر احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی" در سال ۱۳۷۵ منتشر شده است
Text of Note
فروست
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپ یازدهم
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه: ص. [۵۳۵]
UNIFORM TITLE
General Material Designation
احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی (با تجدیدنظر و اضافات)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
روانشناسی -- روشهای آماری
Entry Element
روانشناسی تربیتی -- روشهای آماری
Entry Element
آمار
Entry Element
احتمالات
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
Book number
۳۹
Classification Record Number
/
د
۸،
م
۷
۱۳۹۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دلاور، علی
Dates
۱۳۲۰ -
عنوان: مقدمهای بر احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal