Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
<ال>سیل الجرار المتدفق علی حدائق الازهار
پدید آورنده
/ تالیف محمد بن علی الشوکانی
موضوع
مهدی لدینالله، احمدبن یحیی،۸۴۰ - ۷۷۵ ق. الازهار فی فقه ائمه الاخیار -- نقد و تفسیر,فقه زیدی -- قرن۹ ق.
رده
BP
۱۸۴
/
م
۹،
الف
۴۰۲۵ ۱۳۹۱
کتابخانه
Library of Excellent School of Jurisprudence and Islamic Education
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37742086
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۶۲۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
<ال>سیل الجرار المتدفق علی حدائق الازهار
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف محمد بن علی الشوکانی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ خرج احادیثه و حققه و علق علیه و ضبط نصه محمد صبحی بن حسن حلاق
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
دمشق؛ بیروت
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دار ابن کثیر
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۴۳۳ق. =۲۰۱۲ م. =۱۳۹۱ .
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳ج.
Other Physical Details
: نمونه
Dimensions
وزیری
GENERAL NOTES
Text of Note
عربی
Text of Note
چاپ چهارم
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه به صورت زیرنویس
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
الازهار فی فقه الائمه الاخیار. شرح
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مهدی لدینالله، احمدبن یحیی،۸۴۰ - ۷۷۵ ق. الازهار فی فقه ائمه الاخیار -- نقد و تفسیر
Entry Element
فقه زیدی -- قرن۹ ق.
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۱۸۴
Book number
/
م
۹،
الف
۴۰۲۵ ۱۳۹۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
شوکانی، محمد،۱۸۳۴-۱۷۶۰ م، شارح
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
حلاق، محمدصبحیحسنHallaq, Mohammad subhi hassan، مصحح
مهدی لدینالله، احمدبن یحیی،۸۴۰-۷۷۵ ق، الازهار فی فقه الائمه الاخیار. شرح
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
جامعه المصطفی العالمیه
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal