Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
ابوالعلاء معری در بوته نقد ادب تطبیقی
پدید آورنده
/ نویسنده نرجس توحیدیفر
موضوع
ابوالعلاءمعری، احمدبن عبدالله،۴۴۹ - ۳۶۳ ق -- نقد و تفسیر,فیلسوفان اسلامی -- سرگذشتنامه,شعر عربی -- قرن۵ ق. -- تاریخ و نقد
رده
PJA
۳۸۷۸
/
ت
۹
الف
۲
کتابخانه
Library of Excellent School of Jurisprudence and Islamic Education
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37742086
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۷۲۸۸۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
ابوالعلاء معری در بوته نقد ادب تطبیقی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نویسنده نرجس توحیدیفر
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: شفیعی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۵۶ص.
Dimensions
رقعی
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: ابوالعلاء معری در بوته نقد ادب تطبیقی: تطبیق اندیشه ابوالعلاء و اپیکور، شوپنهاور، نیچه، دانته و صادق هدایت.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۴۳ - [۲۳۹]؛ همچنین به صورت زیرنویس
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
نمایه
COVER TITLE
Cover Title
ابوالعلاء معری در بوته نقد ادب تطبیقی: تطبیق اندیشه ابوالعلاء و اپیکور، شوپنهاور، نیچه، دانته و صادق هدایت.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ابوالعلاءمعری، احمدبن عبدالله،۴۴۹ - ۳۶۳ ق -- نقد و تفسیر
Entry Element
فیلسوفان اسلامی -- سرگذشتنامه
Entry Element
شعر عربی -- قرن۵ ق. -- تاریخ و نقد
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PJA
۳۸۷۸
Book number
/
ت
۹
الف
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
توحیدیفر، نرجس، ۱۳۶۴ -، گردآورنده و مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
جامعه المصطفی العالمیه
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal