Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
الدره الفاخره فی تحقیق مذهب الصوفیه والمتکلمین و الحکما المتقدمین
پدید آورنده
جامی ، عبدالرحمن بن احمد ، ۸۱۷- ۸۹۸ق ۰
موضوع
کلام - متون قدیمی تا قرن ۰ ۱۴,فلسفه اسلامی - متون قدیمی تا قرن ۰ ۱۴,تصوف
رده
۲۹۷
/
۸۴
/
ع
/
د
۱۷۹
ج
کتابخانه
Library of Society For The Apprecition of Cultural Worka and Dignitaries
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
55394852
-
021
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۲۰۲۹
Standard Number
۲۰۴۴
Standard Number
۱۴۴۹۳
Standard Number
۳۰۴۹۴
Standard Number
۳۰۴۹۵
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه مک گیل ، موسسه مطالعات اسلامی دانشگاه تهران
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۵۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۲۲ ص ۰
SERIES
Series Title
مطالعات اسلامی دانشگاه مک گیل : سلسله دانش ایرانی ، ۱۹
GENERAL NOTES
Text of Note
مقدمه به زبان انگلیسی ۰
Text of Note
کتاب حکمت عمادیه از دولتشاه ابن خاقان شرحی بر الدره الفاخره فی تحقیق... جامی می باشد
Text of Note
چاپ دوم ۱۳۸۲.
UNIFORM TITLE
General Material Designation
الدره الفاخره فی تحقیق مذهب الصوفیه والمتکلمین و الحکما المتقدمین
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کلام - متون قدیمی تا قرن ۰ ۱۴
Entry Element
فلسفه اسلامی - متون قدیمی تا قرن ۰ ۱۴
Entry Element
تصوف
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۲۹۷
Edition
ع
/
د
۱۷۹
ج
/
۸۴
/
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جامی ، عبدالرحمن بن احمد ، ۸۱۷- ۸۹۸ق ۰
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
لاری ، رضی الدین عبدالغفور ، - ۹۱۲ق .الدره الفاخره . شرح
Entry Element
هیر ، نیکولاس ، مصحح
Entry Element
مدرس موسوی ، علی ، ۱۳۰۵ - مصحح همکار
Entry Element
عمادالدوله ، بدیع الملک بن امامقلی . حکمت عمادیه
مذاهب الصوفیه و المتکلمین
حکمت عمادیه
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal