Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
محبت افراطی: مواجهه تربیتی با محبت افراطی نوجوانان به همجنس و درمان آن
پدید آورنده
رضایی، مرتضی، ۱۳۶۲-
موضوع
عشق افراطی در نوجوانان,عشق افراطی در نوجوانان - جنبههای مذهبی - اسلام
رده
RC
۵۵۲
/
ع
۵
ر
۶ ۱۳۹۷
کتابخانه
The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
31156372
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-485-112-4
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
10040821
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
رضایی، مرتضی، ۱۳۶۲-
Title Proper
محبت افراطی: مواجهه تربیتی با محبت افراطی نوجوانان به همجنس و درمان آن
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
شفق
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۶ص.: جدول
SERIES
Series Title
مسائل نوجوان
Number of a Part
۳
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۱۶۹[ - ۱۷۶؛ همچنین به صورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسندگان مجتبی رضایی، یاسر اخوان، محمدهادی قراباغی؛ تهیه شده در معاونت پژوهش موسسه مصباحالهدی؛ ویراستار مرتضی رجایی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
عشق افراطی در نوجوانان
Entry Element
عشق افراطی در نوجوانان - جنبههای مذهبی - اسلام
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RC
۵۵۲
/
ع
۵
ر
۶ ۱۳۹۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اخوان، یاسر، ۱۳۵۹-
Entry Element
قراباغی، محمدهادی، ۱۳۶۸-
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
نویسنده همکار
نویسنده همکار
مواجهه تربیتی با محبت افراطی نوجوانان به همجنس و درمان آن
مسائل نوجوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal