Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
بچهها میپرسند چگونه؟ چرا؟ کجا؟
پدید آورنده
التینگ، مری، ۱۹۰۹ -
موضوع
اطلاعات عمومی - ادبیات نوجوانان,کودکان - دایرهالمعارفها,علوم - ادبیات نوجوانان
رده
AG
۳۶
/
الف
۷
آ
۹ ۱۳۷۲
کتابخانه
The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
31156372
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
10007481
Standard Number
10041827
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
التینگ، مری، ۱۹۰۹ -
Title Proper
بچهها میپرسند چگونه؟ چرا؟ کجا؟
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر جامی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲ ج. در یک مجلد.: مصور (بخشی رنگی)
Specific Material Designation and Extent of Item
۱-۲
Specific Material Designation and Extent of Item
۱-۲
SERIES
Series Title
علم برای جوانان
Number of a Part
۱۴
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: book answer s'child Every
Text of Note
این اثر در سال ۱۳۶۴ با ترجمه علی دانش توسط موسسه انجام کتاب تحت عنوان آیا، چگونه، چرا منتشر شده است
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ماری التینگ؛ ترجمه شهیندخت رئیسزاده
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اطلاعات عمومی - ادبیات نوجوانان
Entry Element
کودکان - دایرهالمعارفها
Entry Element
علوم - ادبیات نوجوانان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
AG
۳۶
/
الف
۷
آ
۹ ۱۳۷۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رئیسزاده، شهین دخت، ۱۳۲۵ -
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
مترجم
علم برای جوانان
آیا، چگونه، چرا
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مرجع
Call Number Suffix
مرجع
مرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal