Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
یادگیری مبتنی بر مغز: پارادایمی جدید در آموزش
پدید آورنده
جنسن، اریک، ۱۹۵۰ - م
موضوع
یادگیری - روانشناسی,مغز,تدریس - جنبههای روانشناسی
رده
LB
۱۰۶۰
/
ج
۹
ی
۲ ۱۳۹۶
کتابخانه
The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
31156372
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-318-189-2
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
10029138
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
جنسن، اریک، ۱۹۵۰ - م
Title Proper
یادگیری مبتنی بر مغز: پارادایمی جدید در آموزش
EDITION STATEMENT
Edition Statement
ویراست ۲
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
اصفهان
Name of Publisher, Distributor, etc.
جهاد دانشگاهی اصفهان
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ش، ۴۴۴ ص.: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2008c,ed nd2,teaching of paradigm new the : learning based-Brain
Text of Note
این اثر در سال ۱۳۸۹ با عنوان" یادگیری مغز محور: (پارادایم جدید آموزش)" توسط رشد فرهنگ با ترجمه سمیه سیفی و نرجس نصرتی فیپا دریافت کرده است
Text of Note
واژه نامه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولف اریک جنسن؛ مترجم یاسمین عابدینی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
یادگیری - روانشناسی
Entry Element
مغز
Entry Element
تدریس - جنبههای روانشناسی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۶۰
/
ج
۹
ی
۲ ۱۳۹۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عابدینی، یاسمین، ۱۳۴۲ -
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
مترجم
یادگیری مغز محور: (پارادایم جدید آموزش)
پارادایمی جدید در آموزش
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal