Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
انضباط بدون گریه: راهکارهایی ملایم برای تشویق رفتار خوب بدون نق زدن، کج خلقی و گریه کردن
پدید آورنده
پنتلی، الیزابت
موضوع
کودکان - انضباط,رفتار والدین
رده
HQ
۷۷۰
/
۴
/
پ
۸۷
الف
۸ ۱۳۹۵
کتابخانه
The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
31156372
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-2785-97-1
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
10027833
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
پنتلی، الیزابت
Title Proper
انضباط بدون گریه: راهکارهایی ملایم برای تشویق رفتار خوب بدون نق زدن، کج خلقی و گریه کردن
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
صابرین، کتابهای دانه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۳۹ ص
SERIES
Series Title
کلیدهای تربیت کودکان و نوجوانان
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2007, tears & ,tantrums ,whining without behavior good encourage to ways gentle :solution discipline cry-no The
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
الیزابت پنتلی؛ مترجم اکرم کرمی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان - انضباط
Entry Element
رفتار والدین
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
۷۷۰
/
۴
/
پ
۸۷
الف
۸ ۱۳۹۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کرمی، اکرم، ۱۳۴۱ -
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
مترجم
راهکارهایی ملایم برای تشویق رفتار خوب بدون نق زدن، کج خلقی و گریه کردن
کلیدهای تربیت کودکان و نوجوانان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal