Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
بیش از ۳۰۰ ]سیصد[ نکته مهم درباره نقاشی بصورت پرسش و پاسخ
پدید آورنده
وان وایک، هلن
موضوع
نقاشی - فن,نقاشی - راهنمای آموزشی
رده
ND
۱۱۱۵
/
و
۲
ب
۹ ۱۳۸۸
کتابخانه
The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
31156372
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-2613-29-8
(Number (ISBN
978-964-2613-29-8
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
10025335
Standard Number
10025336
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
وان وایک، هلن
Title Proper
بیش از ۳۰۰ ]سیصد[ نکته مهم درباره نقاشی بصورت پرسش و پاسخ
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
اشجع، میکائیل
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]۱۸۱[ ص.: مصور، عکس
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان دیگر: ۳۰۰ ]سیصد[ نکته مهم درباره نقاشی
Text of Note
عنوان به انگلیسی: Z to A from answers questions painting Your
Text of Note
چاپ دوم
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولف هلن وان وایک؛ ترجمه و تدوین علاء محسنی، سیامک علیزاده
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نقاشی - فن
Entry Element
نقاشی - راهنمای آموزشی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
ND
۱۱۱۵
/
و
۲
ب
۹ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
محسنی، علاء، ۱۳۵۴ -
Entry Element
علیزاده، سیامک، ۱۳۴۲ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
مترجم
۳۰۰ ]سیصد[ نکته مهم درباره نقاشی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal