Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
کلیات فنون روش های تدریس در ورزش: راهنمای آموزشی برای مربیگری
پدید آورنده
تجاری، فرشاد، ۱۳۴۸-
موضوع
مربیگری - راهنمای آموزشی,مربیان ورزشی - آموزش,ورزش - راهنمای آموزشی
رده
GV
۷۱۱
/
ت
۳
ک
۸ ۱۳۹۶
کتابخانه
The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
31156372
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-6904-94-8
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
10027901
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
تجاری، فرشاد، ۱۳۴۸-
Title Proper
کلیات فنون روش های تدریس در ورزش: راهنمای آموزشی برای مربیگری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
شرکت تضامنی انتشاراتی حتمی و شرکا
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۴۲ص. : مصور، جدول
SERIES
Series Title
انتشارات حتمی
Series Title
از مجموعه رفتار حرکتی
Number of a Part
۲۱۹
GENERAL NOTES
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی:. ...sports in methods teaching and techniques Overview .Ghotnian Sepideh ,Tojari Farshad
Text of Note
کتابنامه
Text of Note
چاپ دوم
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
فرشاد تجاری، سپیده قطنیان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مربیگری - راهنمای آموزشی
Entry Element
مربیان ورزشی - آموزش
Entry Element
ورزش - راهنمای آموزشی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
GV
۷۱۱
/
ت
۳
ک
۸ ۱۳۹۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قطنیان، سپیده، ۱۳۶۴-
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
راهنمای آموزشی برای مربیگری
از مجموعه رفتار حرکتی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal