Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
ترانه های شیرین باباطاهر
پدید آورنده
باباطاهر، قرن ۵ق
موضوع
شعر فارسی - قرن ۵ق.,ترانههای ایرانی - قرن ۵ق,دوبیتیها - قرن ۵ق,باباطاهر، قرن ۵ق. - سرگذشتنامه,دوبیتیها - نقد و تفسیر
رده
PIR
۴۶۰۰ ۱۳۸۶
کتابخانه
The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
31156372
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-349-238-0
(Number (ISBN
978-964-349-238-0
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
10024683
Standard Number
10024684
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
باباطاهر، قرن ۵ق
Title Proper
ترانه های شیرین باباطاهر
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر پیدایش
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۹۸ ص.: مصور
SERIES
Series Title
تازه هایی از ادبیات کهن برای نوجوانان
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه به صورت زیرنویس
Text of Note
چاپ سوم
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
گردآورنده داود لطفاله؛ تصویرگر علی نامور
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شعر فارسی - قرن ۵ق.
Entry Element
ترانههای ایرانی - قرن ۵ق
Entry Element
دوبیتیها - قرن ۵ق
Entry Element
باباطاهر، قرن ۵ق. - سرگذشتنامه
Entry Element
دوبیتیها - نقد و تفسیر
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
۴۶۰۰ ۱۳۸۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
لطفالله، داود، ۱۳۴۴ -
Entry Element
نامور، علی
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
گردآورنده
تصویرگر
تازه هایی از ادبیات کهن برای نوجوانان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal