عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۹۳۰۴۵پ
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بررسی روایی پایایی و مقبولیت ابزار P-MEX در ارزشیابی رفتار حرفه ای دستیاران طب اورژانس دانشگاه علوم پزشکی ایران سال ۹۶
General Material Designation
[پایان نامه]
First Statement of Responsibility
لیلا امیر حاجلو
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پزشکی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۵۳ص.
Other Physical Details
جدول نمودار
Accompanying Material
سی دی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
آموزش پزشکی
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
علی رغم رشد روز افزون اهمیت به رفتار حرفه ای در پزشکان اما هنوز ابزار استانداردی برای اندازه گیری آن وجود ندارد. در این مقاله روایی،پایایی و مقبولیت ابزار P-MEX بررسی شد این ابزار قبلا در کانادا ایجاد شده و در بیمارستآنهای ژاپن نیز مورد تائید قرار گرفته است. روش اجرا: در این مطالعه که به صورت مقطعی انجام شد روایی،پایایی و مقبولیت ابزار P-MEX را در بخشهای اورژانس چهار بیمارستان دانشگاه علوم پزشکی ایران در سال 96 بررسی کردیم. 90 نفر از دستیاران طب اورژانس توسط 22 نفر از اعضاء هیات علمی طب اورژانس ارزشیابی شدند. روایی محتوایی و روایی سازه ابزار P-MEX با استفاده از تحلیل عامل تائیدی با رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری بررسی شد. پایایی نمرات نیز با استفاده از تئوری تعمیم پذیری اندازه گیری شد. نتایج: نتایج مطالعه نشان داد که محتوای P-MEX قبل و بعد از انجام ارزشیابی از مقبولیت مناسبی برخوردار بوده است به طوریکه نظر سنجی که در پایان طرح انجام شد نشان داد که 79.9 درصد از دستیاران و 100 درصد ارزیابان از آیتم های فرم P-MEX رضایت داشته اند که نشاندهنده روایی محتوایی خوب می باشد. تحلیل عاملی تائیدی نشان داد که همه بارهای عاملی متغیرها بیین 0.60 تا 0.99 بودند و برازش مدل تائید شد. نتایج آنالیز تعمیم پذیری نیز نشان دادکه این ابزار دارای پایایی خوبی است و مقدار ضریب تعمیم پذیری به ازای تکمیل 14 فرم ) 0.8) به دست آمد. بحث و نتیجه گیری: استفاده از P-MEX در فرایند آموزشی دستیاران روش معتبری برای ارزشیابی رفتار حرفه ای آنها می باشد که باعث افزایش یادگیری رفتار حرفه ای خواهد شد.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ارزشیابی
Entry Element
Evaluation
a10
a10
رفتار حرفه ای
دستیار
روایی
پایایی
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
، پدیدآور
حاجلو، امیر
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Relator Code
، استاد راهنما
Relator Code
، استاد مشاور
Relator Code
، استاد مشاور
علیور، فاطمه
بیداری، علی
یاسری، مهدی
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پزشکی
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Date of Transaction
20230515
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
۱۶۸۵ف
DATA NOT CONVERTED FROM SOURCE FORMAT
Tag of the Source Format Field
دانشگاه علوم پزشکی تهران، کتابخانه دانشکده پزشکی
p
TF
92029
a
Y
