عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۹۷۹۶۲پ
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بررسی روایی و پایایی پرسش نامه خود کارآمدی در ارزیابی عملکرد بالینی از دیدگاه دانشجویان کارشناسی ارشد پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ایران - 1393
General Material Designation
[پایان نامه]
First Statement of Responsibility
مرضیه غلامی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پزشکی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۹۸ص.
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
آموزش پزشکی
Date of degree
۱۳۹۴/۱۱/۰۵
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
مقدمه: سازه خود کارآمدی در محیط‌های آموزشی از اهميت ويژه ای برخوردار است. خود کارآمدی ريشه در نظريه شناختي اجتماعي بندورا دارد. ارتباط نزديك بين شايستگي باليني و مفهوم كيفيت مراقبت باعث شده است شايستگي باليني در ارزشيابي دانشجويان رشته‌های آموزشي علوم پزشكي، از جايگاه منحصر به فردي برخوردار باشد. اين مطالعه با هدف بررسي روایی و پایایی پرسش نامه خود کارآمدی در ارزیابی عملکرد بالینی از دیدگاه دانشجویان کارشناسی ارشد پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ایران-1393 آنجا گرفته است. روش انجام کار: مطالعه از نوع توصیفی مقطعی و روش نمونه گیری سرشماری می‌باشد. حجم جامعه آماری با نمونه آماری برابر بوده و 180 دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری مشغول به تحصیل دانشگاه علوم پزشکی ایران در سال 94-93 می‌باشد. روش اجرای کار به این صورت است که در ابتدا پرسش نامه در بین 10 نفر دانشجو از جمعیت مورد مطالعه توزیع شده و پایایی ثبات (تکرار پذیری) آن با فاصله 2 هفته مورد سنجش قرار خواهد گرفت. در بررسی روایی، روایی محتوا با روش تعیین CVR و CVI صوری با استفاده از نظرات 10 نفر از متخصصین آشنا با آموزش بالینی و روایی سازه با استفاده از روش تحلیل عاملی بررسی می‌شوند. اعتبار همزمان ابزار «خود کارآمدی عملكرد باليني» با ابزار «خود کارآمدی عمومي» سنجیده می‌شود. همچنین در بررسی پایایی جهت بررسی پایایی ثبات از روش test-retest و جهت بررسی پایایی از بعد همسانی درونی از روش آلفای کرونباخ استفاده خواهد شد. نتایج: نتایج تحقیق بیانگر این است که پرسشنامه مذکور از دید دانشجویان کارشناسی ارشد پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ایران-1393 روایی صوری، ساختار، محتوایی، همزمان، سازه و پایایی ثبات و درونی لازم را دارد.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
روایی و پایایی
پرسشنامه خود کارآمدی
ارزیابی عملکرد بالینی
دانشجویان ارشد پرستاری
دانشگاه علوم پزشکی ایران
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
، پدیدآور
غلامی، مرضیه
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Relator Code
، استاد راهنما
Relator Code
، استاد مشاور
کوهپایه زاده، جلیل
فتی، لادن
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پزشکی
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Date of Transaction
20230205
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
۲۲۷۶ف
DATA NOT CONVERTED FROM SOURCE FORMAT
Tag of the Source Format Field
دانشگاه علوم پزشکی تهران، کتابخانه دانشکده پزشکی
p
TF
92029
a
Y
