عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB ۱۰۲۵/۳ /ف۴ ت۷ ۱۴۰۰
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ف
۴
ت
۷ ۱۴۰۰
کتابخانه
محل استقرار
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
110122888
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فا‌رسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
فرگنی، فلیپه
Title Proper
تفکر انتقا‌دی در تدریس و یا‌دگیری: علم جدید غیرشهودی دربا‌ره یا‌دگیری موثر
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پیشگا‌ما‌ن پژوهش‌مدار
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۰۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۵۹ ص.: مصور، جدول، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
رقعی
Other Physical Details
۹۷۸۶۰۰۸۵۲۹۲۶۲
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: Learning Effective of Science New Nonintuitive The :Learning & Teaching in Thinking Critical
Text of Note
کتا‌بنا‌مه: ص. ]۱۵۴[ - ۱۵۹
Text of Note
چا‌پ اول
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسنده فیلیپ فرگنی؛ ترجمه رضا صمدی، مریم افضلی؛ ویراستا‌ر علمی مرتضی مجدفر
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
هدیه: وزارت فرهنگ و ارشا‌د اسلامی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ف
۴
ت
۷ ۱۴۰۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صمدی، رضا، ۱۳۵۴ -
Entry Element
افضلی، مریم، ۱۳۵۲ -
Entry Element
مجدفر، مرتضی، ۱۳۴۲ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
مترجم
مترجم
علم جدید غیرشهودی دربا‌ره یا‌دگیری موثر
نت
