Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
پرورش مهارتهای مدیریت: رهبری تحولات مثبت
پدید آورنده
وتن، دیوید آلرد، ۱۹۴۶-
موضوع
مدیریت - راهنمای آموزشی,مدیریت - مسائل، تمرینها و غیره
رده
HD
۳۰
/
۴
/
و
۲
پ
۴ ۱۳۸۵
کتابخانه
The Library of the Institute of Higher Education of Masoumieh Seminary
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32116298
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-96063-8-6
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
20038365
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
وتن، دیوید آلرد، ۱۹۴۶-
Title Proper
پرورش مهارتهای مدیریت: رهبری تحولات مثبت
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
وزارت نیرو، موسسه تحقیقات و آموزش مدیریت
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ی، ۱۷۵ ص.: جدول، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
وزیری (شومیز)
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: skills management Doveloping
Text of Note
عنوان روی جلد: رهبری تحولات مثبت
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۶۵ - ۱۶۹
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسندگان دیوید ای. وتن، کیم اس. کمرون؛ ترجمه مهدی ایراننژاد پاریزی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مدیریت - راهنمای آموزشی
Entry Element
مدیریت - مسائل، تمرینها و غیره
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HD
۳۰
/
۴
/
و
۲
پ
۴ ۱۳۸۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کمرون، کیم،
Entry Element
ایران نژاد پاریزی، مهدی، ۱۳۱۴-
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
عنوان
مترجم
رهبری تحولات مثبت
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ایران. وزارت نیرو. موسسه تحقیقات و آموزش مدیریت
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal