Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
نقش آموزش زنان در توسعه اقتصادی
پدید آورنده
کینگ، الیزابت، ۱۹۵۳ - م
موضوع
آموزش و پرورش زنان - کشورهای در حال رشد - جنبههای اقتصادی,آموزش و پرورش - جنبههای اقتصادی - کشورهای در حال توسعه,آموزش و پرورش - کشورهای در حال رشد - فرصتهای برابر
رده
LC
۲۵۷۲
/
ک
۹
ن
۷ ۱۳۷۶
کتابخانه
The Library of the Institute of Higher Education of Masoumieh Seminary
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32116298
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
20032935
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
کینگ، الیزابت، ۱۹۵۳ - م
Title Proper
نقش آموزش زنان در توسعه اقتصادی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
روشنگران و مطالعات زنان
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۴۸ص.: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی:couvtries Developing in Educotion s'Womes
Text of Note
کتابنامه.
Text of Note
چاپ اول.
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
آموزش زنان: درسهایی از تجربههای پیشین/رزماری ت۰بلو و الیزابت م۰ کینگ ص.۷۱۳
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
الیزابت م. کینگ؛ ترجمه غلامرضا آزاد (ارمکی)
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش زنان - کشورهای در حال رشد - جنبههای اقتصادی
Entry Element
آموزش و پرورش - جنبههای اقتصادی - کشورهای در حال توسعه
Entry Element
آموزش و پرورش - کشورهای در حال رشد - فرصتهای برابر
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۲۵۷۲
/
ک
۹
ن
۷ ۱۳۷۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
آزاد، غلامرضا، ۱۳۳۱-
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal