Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
ابن جزی و منهجه فی التفسیر "دراسة مسهبة عن الامام المفسر الاندلسی الشهید ابن جزی و توضیح مفصل لمنهجه فی تفسیره: التسهیل لعلوم التنزیل"
پدید آورنده
زبیری، علی محمد
موضوع
ابن جزی، محمد بن احمد، ۶۹۳ - ۷۴۱ق.- نقد و تفسیر,تفاسیر اهل سنت - قرن ۸ق.,ابن جزی، محمد بن احمد، ۶۹۳ - ۷۴۱ق. التسهیل لعلوم التنزیل.- روش شناسی
رده
BP
۹۲
/
۸
/
الف
۲
ز
۲ ۱۳۶۵
کتابخانه
The Library of the Institute of Higher Education of Masoumieh Seminary
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32116298
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
20020372
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
زبیری، علی محمد
Title Proper
ابن جزی و منهجه فی التفسیر "دراسة مسهبة عن الامام المفسر الاندلسی الشهید ابن جزی و توضیح مفصل لمنهجه فی تفسیره: التسهیل لعلوم التنزیل"
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
دمشق
Name of Publisher, Distributor, etc.
دارالقلم
Date of Publication, Distribution, etc.
-۱۴۰۷ق.= ۱۹۸۷م.= ۱۳۶۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج.
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
GENERAL NOTES
Text of Note
فهرستنویسی براساس جلد دوم.
Text of Note
کتابنامه.
Text of Note
چاپ اول.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف علی محمد الزبیری
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ابن جزی، محمد بن احمد، ۶۹۳ - ۷۴۱ق.- نقد و تفسیر
Entry Element
تفاسیر اهل سنت - قرن ۸ق.
Entry Element
ابن جزی، محمد بن احمد، ۶۹۳ - ۷۴۱ق. التسهیل لعلوم التنزیل.- روش شناسی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۹۲
/
۸
/
الف
۲
ز
۲ ۱۳۶۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ابن جزی، محمد بن احمد، ۶۹۳-۷۴۱ق
و
عنوان
التسهیل لعلوم التنزیل
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal