Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
خلاصه جامع مباحث تخصصی آزمون کارشناسی ارشد علوم کتابداری و اطلاع رسانی "همراه با نکات، گرامر و لغات اساسی زبان عمومی و تخصصی کتابداری" (منطبق با جدیدترین سرفصل های آزمون)
پدید آورنده
کریمی، شهلا، ۱۳۶۵ -
موضوع
کتابداری - آزمونها و تمرینها (عالی),دانشگاهها و مدارس عالی - ایران - آزمونها,کتابداری - راهنمای آموزشی (عالی)
رده
Z
۶۶۵
/
ک
۴
خ
8
۱۳۸۹
کتابخانه
The Library of the Institute of Higher Education of Masoumieh Seminary
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32116298
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
20010266
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
کریمی، شهلا، ۱۳۶۵ -
Title Proper
خلاصه جامع مباحث تخصصی آزمون کارشناسی ارشد علوم کتابداری و اطلاع رسانی "همراه با نکات، گرامر و لغات اساسی زبان عمومی و تخصصی کتابداری" (منطبق با جدیدترین سرفصل های آزمون)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
شیراز
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر همارا
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۶۴ ص.: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه.
Text of Note
چاپ اول.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف و گردآوری شهلا کریمی، محمد قاسمیان؛ با همکاری محمد میناییفر
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کتابداری - آزمونها و تمرینها (عالی)
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی - ایران - آزمونها
Entry Element
کتابداری - راهنمای آموزشی (عالی)
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Z
۶۶۵
/
ک
۴
خ
8
۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قاسمیان، محمد، ۱۳۶۳ -
Entry Element
مینایی فر، محمد
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal