Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
الشیعة فی کتاب بغیة الطلب فی تاریخ حلب لابنالعدیم (۵۸۸ - ۶۶۰هـ) تسمیة ۱۴۰ صحابیا او تابعیا ... الاشراف و نقباٶهم بحلب
پدید آورنده
ابن عدیم، عمر بن احمد، ۵۸۸-۶۶۰ق
موضوع
مجتهدان و علما - شیعه - سرگذشتنامه,شیعه - حلب - تاریخ,حلب - تاریخ,شیعه - حلب - سرگذشتنامه,شیعه امامیه
رده
BP
۵۵
/
۲
/
الف
۲
ش
۹ ۱۳۸۷
کتابخانه
The Library of the Institute of Higher Education of Masoumieh Seminary
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32116298
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
20022448
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
ابن عدیم، عمر بن احمد، ۵۸۸-۶۶۰ق
Title Proper
الشیعة فی کتاب بغیة الطلب فی تاریخ حلب لابنالعدیم (۵۸۸ - ۶۶۰هـ) تسمیة ۱۴۰ صحابیا او تابعیا ... الاشراف و نقباٶهم بحلب
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
دلیل ما
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۲۶م = ۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۴۸ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۱۹۲[ - ۱۹۶ همچنین بصورت زیرنویس.
Text of Note
نمایه.
Text of Note
چاپ اول.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
انتخبه و حققه حسین الواثقی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
UNIFORM TITLE
General Material Designation
بغیة الطلب فی تاریخ حلب. برگزیده
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مجتهدان و علما - شیعه - سرگذشتنامه
Entry Element
شیعه - حلب - تاریخ
Entry Element
حلب - تاریخ
Entry Element
شیعه - حلب - سرگذشتنامه
Entry Element
شیعه امامیه
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۵۵
/
۲
/
الف
۲
ش
۹ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
واثقی، حسین، ۱۳۳۶-
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
گردآورنده
بغیة الطلب فی تاریخ حلب. برگزیده
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal