Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
Reading in psychology: a brief overview to make you ready for the graduate exam
پدید آورنده
/ by Kianoosh Hashemian,ص. ع. بهفارسی: متون تخصصی روانشناسی.
موضوع
روانشناسی -- اصطلاحها و تعبیرها -- انگلیسی.,زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- روانشناسی.,زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (عالی).
رده
PE
1127
/
ر
۹۳.
ھ
۲ ۱۳۸۱
کتابخانه
Library of Dar Al-Hadith Scientific Cultular Institue
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37176415
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Qualification
۷۵۰۰ ریال :
(Number (ISBN
964-7880-05-7
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
م۸۱-۱۸۷۳۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
Reading in psychology: a brief overview to make you ready for the graduate exam
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ by Kianoosh Hashemian
ba
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سنجش
Date of Publication, Distribution, etc.
= ۲۰۰۲م.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۵]، ۱۴۲ ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ص. ع. بهفارسی: متون تخصصی روانشناسی.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
...Readings in psychology: a brief
ریدینگز این سایکلاجی...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
روانشناسی -- اصطلاحها و تعبیرها -- انگلیسی.
زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- روانشناسی.
زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (عالی).
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
1127
Book number
/
ر
۹۳.
ھ
۲ ۱۳۸۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
هاشمیان، کیانوش، - ۱۳۲۲
Hashemian, Kianoosh
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه ملی ایران
Date of Transaction
20211011
p
BL
270410
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal