Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
"کمکم کن. غمگینم"راهنمای پیشگیری و درمان افسردگی کودکان و نوجوانان
پدید آورنده
/ نویسندگان دیوید. جی. فاسلر، لین اس. دومس,فاسلر
موضوع
افسردگی در کودکان
رده
RJ
۵۰۶
/
الف
۷
ف
۲ ۱۳۸۴
کتابخانه
The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
53
-
37840750
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۶۰۶۳۷۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
"کمکم کن. غمگینم"راهنمای پیشگیری و درمان افسردگی کودکان و نوجوانان
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نویسندگان دیوید. جی. فاسلر، لین اس. دومس
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه نسرین پارسا
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: رشد
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۳۲ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار.
GENERAL NOTES
Text of Note
شابک۹۶۴-۷۵۳۷-۸۵-۹ .
Text of Note
عنوان اصلیHelp me, I'm :
Text of Note
sad: recognizing, treating, and preventing
Text of Note
childhood and adolescent depression, 1997.
Text of Note
نمایه.
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
عصر.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
راهنمای پیشگیری و درمان افسردگی کودکان و نوجوانان
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
افسردگی در کودکان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RJ
۵۰۶
Book number
/
الف
۷
ف
۲ ۱۳۸۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فاسلر
Part of Name Other than Entry Element
، دیوید
Dates
، ۱۹۵۶ - م
فاسلر، دیوید، ۱۹۵۶ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
دوما، لین ،Dumas, Lynne S.، ، نویسنده همکار
پارسا، شرین، ۱۳۳۵ - ، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal