Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
برنامهریزی درسی
پدید آورنده
/ تالیف هنسونتی. کنت,عنوان اصلی: .Curriculum planning : integrating multiculturalism, constructivism and education reform, 4th ed, c2010,هنسن,Henson
موضوع
برنامهریزی درسی,تحولات آموزشی,آموزش و پرورش چند فرهنگی ,ساختارگرایی (آموزش و پرورش),برنامهریزی درسی,تحولات آموزشی, -- نمونهپژوهی,-- نمونه پژوهی , -- نمونه پژوهی,-- تاریخ,-- تاریخ, -- ایالات متحده,-- ایالات متحده,-- ایالات متحده , -- ایالات متحده,-- قرن ۲۱م., -- قرن ۲۱م.
رده
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ه
۹
ب
۴ ۱۳۹۴
کتابخانه
The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
025
-
37840750
-
(داخلی 906) 53
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-309-171-9
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
برنامهریزی درسی
General Material Designation
[کتاب]
Other Title Information
: تلفیق چند فرهنگگرایی، ساختنگرایی و اصلاحات آموزش و پرورش
First Statement of Responsibility
/ تالیف هنسونتی. کنت
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه مرتضی شعبانی ... [و دیگران].
EDITION STATEMENT
Edition Statement
ویراست۴.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۶۶۴۸۰۸۸۲-۶۶۹۶۷۳۵۵-۶ ،آدرس ناشر :تهران - خ انقلاب - خ ۱۲ فروردین - خ شهید وحید نظری - پ ۱۹۹ - ط ۲- واحد ۴
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آوای نور
Date of Publication, Distribution, etc.
،۱۳۹۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۱۶ ص.
Other Physical Details
: جدول.
SERIES
Series Title
( آوای نور
Volume Designation
؛۴۷۳).
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
ترجمه مرتضی شعبانی، اکبر هدایتی، زهرا افشارکهن، سیدعلی خالقینژاد، بابک سلمانی.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: .Curriculum planning : integrating multiculturalism, constructivism and education reform, 4th ed, c2010
لاتين
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ دوم: ۱۳۹۶.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه : ص.[۶۱۵] - ۶۱۶.
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
اهدای خانه کتاب(۱۳۶۷۰۹- ۱۴۴۰۳۳)
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
تلفیق چند فرهنگگرایی، ساختنگرایی و اصلاحات آموزش و پرورش.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
برنامهریزی درسی
Entry Element
تحولات آموزشی
Entry Element
آموزش و پرورش چند فرهنگی
Entry Element
ساختارگرایی (آموزش و پرورش)
Entry Element
برنامهریزی درسی
Entry Element
تحولات آموزشی
Form Subdivision
-- نمونهپژوهی
Form Subdivision
-- نمونه پژوهی
Form Subdivision
-- نمونه پژوهی
Topical Subdivision
-- تاریخ
Topical Subdivision
-- تاریخ
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Chronological Subdivision
-- قرن ۲۱م.
Chronological Subdivision
-- قرن ۲۱م.
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۵
/
۰۰۰۹۷۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
Book number
/
ه
۹
ب
۴ ۱۳۹۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هنسن
Entry Element
Henson
Part of Name Other than Entry Element
، کنت
Part of Name Other than Entry Element
, Kenneth T.
a01
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شعبانی
Part of Name Other than Entry Element
، مرتضی
Dates
، ۱۳۶۵ -
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه علیهاسلام.
Date of Transaction
20180407
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
barname darsii.pdf
Path
jeld.jpg
Path
onvan.pdf
Path
shenasname.pdf
6470cef2-78d7-451b-9c43-8701d7cb26fc
526d0ffa-a4ba-4ad0-8df5-402eb04636b2
448bb104-11c5-494a-8f76-79c290d3990a
b07fc6ae-c397-4c20-a28d-218f650122d3
فاپا
کتاب فارسی
241516
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal