عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB۱۵۹۰ /ال‍ف۵ م۷ ۱۳۸۴
LB
۱۵۹۰
/
ال
ف
۵
م
۷ ۱۳۸۴
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
: 964-8871-02-7
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مقدمه‌ای بر: آم‍وزش و پ‍رورش شناختی نظریه و کاربرد
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف آدری‍ان. اف. اش‍م‍ن و روب‍رت. ان. ک‍ان‍وی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه ک‍م‍ال خ‍رازی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: س‍ن‍ا
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
IV، ب، ۳۴۷ص.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اص‍ل‍ی: An introduction to congnitive education: theory and applications. 1997.
ba
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
ک‍ت‍اب‍ن‍ام‍ه: ص. ۳۲۷-۳۴۷
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
اهدای دانشگاه تهران (۱۵۷۰۱۸)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اندیشه و تفکر
Entry Element
شناخت (روان‌شناسی)
Entry Element
روان‌شناسی تربیتی
Entry Element
یادگیری
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
Topical Subdivision
-- روان‌شناسی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۵۹۰
Book number
/
ال
ف
۵
م
۷ ۱۳۸۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
اش‍م‍ن، آدری‍ان
Ashman, Adrian f
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
ک‍ان‍وی، راب‍رت ، ۱۹۴۱ - م ، .Conway, Robert N. F
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
خ‍رازی
Part of Name Other than Entry Element
،سید ک‍م‍ال
Dates
، ۱۳۲۳ -
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها
Date of Transaction
20190929
فاپا(برون‌سپاری)
کتاب فارسی
241516
1
a
Y
Y
خ‍رازی ، ک‍م‍ال ، ۱۳۲۳ -
