• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History

عنوان
روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنایی

پدید آورنده
/ محسن شکوهی‌یکتا، اکرم پرند.,پشت جلد به انگلیسی: Mohsen Shokoohi Yekta, Akram Parand. Psychology & education... .,ش‍ک‍وه‍ی‌ ی‍ک‍ت‍ا

موضوع
کودکان استثنایی,کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده,آموزشهای ویژه ,کودکان تیزهوش, -- آموزش و پرورش, -- روان‌شناسی, -- آموزش و پرورش

رده
HQ
۷۷۳
/
۵
/
ش
۸
ر
۹ ۱۳۹۴

کتابخانه
The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her)

محل استقرار
استان: Qom ـ شهر: Qom

The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her)

تماس با کتابخانه : 53-37840750-025

INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER

(Number (ISBN
978-600-673-547-4:

NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER

Country Code
IR

LANGUAGE OF THE ITEM

.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی

TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY

Title Proper
روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنایی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ محسن شکوهی‌یکتا، اکرم پرند.

EDITION STATEMENT

Edition Statement
ویراست ۲.

.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC

Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۸۸۸۰۹۰۹۰/ - ۸۸۹۵۱۱۱۲-۸۸۹۷۱۱۱۲ ،آدرس ناشر :بلوار کشاورز. خ 16 آذر. 50 متر پایین تر از بلوار. شماره 68 نشر طبیب
Name of Publisher, Distributor, etc.
: تیمورزاده
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۴.

PHYSICAL DESCRIPTION

Specific Material Designation and Extent of Item
۶۹۵ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار.

NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY

Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: Mohsen Shokoohi Yekta, Akram Parand. Psychology & education... .
ba

INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE

Text of Note
واژه‌نامه.
Text of Note
کتابنامه: ص. [۶۰۲] - ۶۹۵.
Text of Note
نمایه.

SUMMARY OR ABSTRACT

Text of Note
اهدای خانه کتاب

TOPICAL NAME USED AS SUBJECT

Entry Element
کودکان استثنایی
Entry Element
کودکان عقب‌مانده
Entry Element
کودکان عقب‌مانده
Entry Element
آموزشهای ویژه
Entry Element
کودکان تیزهوش
Topical Subdivision
-- آموزش و پرورش
Topical Subdivision
-- روان‌شناسی
Topical Subdivision
-- آموزش و پرورش

DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION

Number
۶۴۹
/
۱۵۵

LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION

Class number
HQ
۷۷۳
/
۵
Book number
/
ش
۸
ر
۹ ۱۳۹۴

PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY

Entry Element
ش‍ک‍وه‍ی‌ ی‍ک‍ت‍ا
Part of Name Other than Entry Element
، م‍ح‍س‍ن‌
Dates
، ۱۳۳۸ -

PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY

Entry Element
پرند
Part of Name Other than Entry Element
، اکرم
Dates
، ۱۳۴۱ -

ORIGINATING SOURCE

Country
ایران
Agency
کتابخانه آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه علیهاالسلام
Date of Transaction
20171119

ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS

Path
Koodakan Estesnaei.pdf
4948ff87-55e7-43c1-923d-5a7b2bd1ab29

فاپا

کتاب فارسی
241516
1

a
Y

Y

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival