Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
< المنتظم = منتظم >فی تواریخ الملوک و الامم
پدید آورنده
/ عبدالرحمن بن علی ابن جوزی,زکار
موضوع
اسلام,تاریخ جهان,شاهان و فرمانروایان,اسلام,کشورهای اسلامی,-- متون قدیمی تا قرن ۱۴., -- متون قدیمی تا قرن ۱۴, -- سرگذشتنامه,سرگذشتنامه, -- تاریخ, -- تاریخ,ابن جوزی، عبدالرحمن بن علی،۵۹۷ - ؟۵۰۸ ق. المنتظم فی تواریخ الملوک و الامم -- فهرستها
رده
DS
۶۳
/
۳۵
/
الف
۳۲
م
کتابخانه
The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
025
-
37840750
-
(داخلی 906) 53
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۱۴۱۷۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
< المنتظم = منتظم >فی تواریخ الملوک و الامم
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ عبدالرحمن بن علی ابن جوزی
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰ج.
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه.
Text of Note
نمایه.
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
ناقص.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اسلام
Entry Element
تاریخ جهان
Entry Element
شاهان و فرمانروایان
Entry Element
اسلام
Entry Element
کشورهای اسلامی
Form Subdivision
-- متون قدیمی تا قرن ۱۴.
Form Subdivision
-- متون قدیمی تا قرن ۱۴
Form Subdivision
-- سرگذشتنامه
Form Subdivision
سرگذشتنامه
Topical Subdivision
-- تاریخ
Topical Subdivision
-- تاریخ
ابن جوزی، عبدالرحمن بن علی،۵۹۷ - ؟۵۰۸ ق. المنتظم فی تواریخ الملوک و الامم -- فهرستها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
DS
۶۳
/
۳۵
Book number
/
الف
۳۲
م
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
زکار
Part of Name Other than Entry Element
، سهیل
ابن جوزی، عبدالرحمن بن علی،۵۹۷ - ۵۰۸ ق
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
ابن جوزی، عبدالرحمن بن علی،۵۹۷ - ۵۰۸ ق . المنتظم فی تواریخ المملوک و الامم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal