Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
<الرویه= رویه>الکونیه فیالعرفانالنظری
پدید آورنده
/ من ابحاث سیدکمال الحیدری,حیدری
موضوع
عرفان,Mysticism,a01
رده
BP
۲۸۶
/
ح
۸۶
ر
۹
کتابخانه
The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
025
-
37840750
-
(داخلی 906) 53
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-7799-17-8
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
<الرویه= رویه>الکونیه فیالعرفانالنظری
General Material Designation
[کتاب]
Other Title Information
: مباحث معرفیه فی امهات مسایلالعرفانالنظری
First Statement of Responsibility
/ من ابحاث سیدکمال الحیدری
Subsequent Statement of Responsibility
؛ به قلم محمد الربیعی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۰۲۵۳۷۷۴۰۴۶۹ ،آدرس ناشر :قم. خ. سمیه. ک. دوازده. پ. ۳۵۹
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دارالفراقد
Date of Publication, Distribution, etc.
= ۱۳۹۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۸۶ ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
عربی.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۳۶۷] - ۳۷۷؛ همچنین به صورت زیرنویس.
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
اهدای خانه کتاب
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
مباحث معرفیه فی امهات مسایلالعرفانالنظری.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
عرفان
Entry Element
Mysticism
a01
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۲۹۷
/
۸۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۸۶
Book number
/
ح
۸۶
ر
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حیدری
Part of Name Other than Entry Element
، سیدکمال
Dates
، ۱۳۳۸ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ربیعی
Part of Name Other than Entry Element
، محمد
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها
Date of Transaction
20180602
فاپا
کتاب فارسی
241516
1
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal