Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
ناتاشا: گفت و گویی بر مبنای نظریه ویگوتسکی
پدید آورنده
لیپمن، متیو، ۱۹۲۳- م
موضوع
نقد و تفسیر ویگوتسکی، لییف سمیونوویچ، ۱۸۹۶ - ۱۹۳۴،,روسیه شوروی روانشناسان,روانشناسی یادگیری,روانشناسی تربیتی
رده
BF
۱۰۹
/
و
۹
ل
۹
کتابخانه
كتابخانه مجمع عالی حكمت اسلامی
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
11
-
37757610
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸۹۶۴۴۲۶۸۴۸۹
INTERNATIONAL STANDARD SERIAL NUMBER
Terms of Availability and/or Price
خریداری ۶۹
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
19234
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
لیپمن، متیو، ۱۹۲۳- م
Title Proper
ناتاشا: گفت و گویی بر مبنای نظریه ویگوتسکی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ن، ۳۹۰ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: .1996 ,dialogues Vygotskian : Natasha
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۳۷۳[ - ۳۹۰
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
متیو لیپمن؛ ترجمه به همراه مقدمه تفصیلی مهرنوش هدایتی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نقد و تفسیر ویگوتسکی، لییف سمیونوویچ، ۱۸۹۶ - ۱۹۳۴،
Entry Element
روسیه شوروی روانشناسان
Entry Element
روانشناسی یادگیری
Entry Element
روانشناسی تربیتی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۱۰۹
/
و
۹
ل
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هدایتی، مهرنوش، ۱۳۵۱-
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کتابخانه مجمع عالی حکمت اسلامی-قم
وزیری
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal