Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
الحکم لابن عطاءالله السکندری
پدید آورنده
ابن عطاءالله اسکندری، احمد بن محمد، -۷۰۹ق.
موضوع
متون قدیمی تا قرن ۱۴ اخلاق عرفانی,متون قدیمی تا قرن ۱۴ عرفان,متون قدیمی تا قرن ۱۴ آداب طریقت,متون قدیمی تا قرن ۱۴ اندرزنامهها
رده
BP
۲۸۳
/
الف
۲۵
ح
۸
کتابخانه
كتابخانه مجمع عالی حكمت اسلامی
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
11
-
37757610
-
025
INTERNATIONAL STANDARD SERIAL NUMBER
Terms of Availability and/or Price
خریداری ۲۹
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
13572
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
ابن عطاءالله اسکندری، احمد بن محمد، -۷۰۹ق.
Title Proper
الحکم لابن عطاءالله السکندری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
]قاهره[
Name of Publisher, Distributor, etc.
جزیره
Date of Publication, Distribution, etc.
]۲۰۰۵م. = ۱۳۸۴[
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۰۶ ص
SERIES
Series Title
من کنوز ابن عطاءالله السکندری
GENERAL NOTES
Text of Note
عربی
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۷۳-۱۹۹؛همچنین بهصورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
لابن احمدبن محمدبن عبدالجلیل الکریم ابن عطاء الله السکندری؛ تقدیم و تحقیق احمد عزالدین عبدالله خلف الله
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
UNIFORM TITLE
General Material Designation
الحکم العطائیه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
متون قدیمی تا قرن ۱۴ اخلاق عرفانی
Entry Element
متون قدیمی تا قرن ۱۴ عرفان
Entry Element
متون قدیمی تا قرن ۱۴ آداب طریقت
Entry Element
متون قدیمی تا قرن ۱۴ اندرزنامهها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۸۳
/
الف
۲۵
ح
۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
خلفالله، احمد عزالدین عبدالله،
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مصحح و مقدمهنویس
الحکم العطائیه
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کتابخانه مجمع عالی حکمت اسلامی-قم
وزیری
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal