Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
الاسطوره و الفکر عند الیونان: دراسات فی علم النفس التاریخی
پدید آورنده
فرناند، جان پیر
موضوع
اساطیر یونانی,فلسفه قدیم -- تاریخ,تاریخ تمدن یونانی
رده
BL
۷۸۲
/
ف
۴
الف
۵
کتابخانه
كتابخانه مجمع عالی حكمت اسلامی
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
11
-
37757610
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸۹۹۵۳۰۲۲۵۰۵
INTERNATIONAL STANDARD SERIAL NUMBER
Terms of Availability and/or Price
خریداری ۱۹
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
12929
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
فرناند، جان پیر
Title Proper
الاسطوره و الفکر عند الیونان: دراسات فی علم النفس التاریخی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
بیروت
Name of Publisher, Distributor, etc.
منظمه العربیه للترجمه
Date of Publication, Distribution, etc.
۲۰۱۲م. = ۱۳۹۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۷۲۰ ص
SERIES
Series Title
لجنه العلوم الانسانیه و الاجتماعیه
GENERAL NOTES
Text of Note
عربی
Text of Note
عنوان اصلی: historique psychologie de Etudes :grecs les chez pensee et Mythe
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه بهصورت زیرنویس
Text of Note
نمایه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
جان بیار فرنان؛ ترجمه جورج رزق؛ مراجعه عبدالعزیز العیادی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اساطیر یونانی
Entry Element
فلسفه قدیم -- تاریخ
Entry Element
تاریخ تمدن یونانی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BL
۷۸۲
/
ف
۴
الف
۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رزق، جورج
Entry Element
عیادی، عبدالعزیز
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
دراسات فی علم النفس التاریخی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کتابخانه مجمع عالی حکمت اسلامی-قم
رقعی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal