Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
تاملاتی جامعه شناسانه درباره سکولارشدن
پدید آورنده
/ هادی جلیلی,ص. ع. بهانگلیسی:Hadi Jalili. on the sociology of secularization,جلیلی
موضوع
دنیویگرایی,Secularism,Secularization,تجدد,Modernity,a06,a06,a06,a09,a09
رده
BL
۲۷۴۷
/
۸
/
ج
۸
ت
۲
کتابخانه
The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
53
-
37840750
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۴۸۹-۰۱۴-۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
تاملاتی جامعه شناسانه درباره سکولارشدن
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ هادی جلیلی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: طرح نو
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۲ ص.
Other Physical Details
: نمودار.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ص. ع. بهانگلیسی:Hadi Jalili. on the sociology of secularization
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ دوم: ۱۳۸۵.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۱۱۳] - ۱۱۷؛ همچنین به صورت زیرنویس.
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
اهدای دانشگاه تهران(۱۵۴۲۸۱)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دنیویگرایی
Entry Element
Secularism
Entry Element
Secularization
Entry Element
تجدد
Entry Element
Modernity
a06
a06
a06
a09
a09
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BL
۲۷۴۷
/
۸
Book number
/
ج
۸
ت
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جلیلی
Part of Name Other than Entry Element
، هادی
Dates
، ۱۳۴۹ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه علیها سلام
Date of Transaction
20190307
کتاب فارسی
241516
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal