Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آموزش فلسفه
پدید آورنده
/محمدتقی مصباحیزدی.,مصباح یزدی
موضوع
فلسفه
رده
BBR
۱۴۶۵
/
آ
۸ ۱۳۸۹
کتابخانه
The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
025
-
37840750
-
(داخلی 906) 53
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Qualification
(ج.۱)
Qualification
(ج.۲)
(Number (ISBN
978-964-4116-02-5 :
(Number (ISBN
:978-964-411-603-2
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش فلسفه
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/محمدتقی مصباحیزدی.
EDITION STATEMENT
Edition Statement
[ویراست ؟].
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
: موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)، انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲ج.
SERIES
Series Title
(مرکز انتشارات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
Series Title
(مشکات
Series Title
(مجموعه آثار حضرت آیتالله مصباح)
Other Title Information
. فلسفه
Volume Designation
، ۹۷)
Volume Designation
؛ ۶-۱/۳)
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
ج.۱-۲(چاپ چهارم: ۱۳۹۴)
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فلسفه
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۸۹
/
۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BBR
۱۴۶۵
Book number
/
آ
۸ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مصباح یزدی
Part of Name Other than Entry Element
، محمدتقی
Dates
، ۱۳۱۳-۱۳۹۹.
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
Subdivision
. انتشارات
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها
Date of Transaction
20211222
کتاب فارسی
241516
1
a
Y
Y
مصباح یزدی ، محمدتقی ، ۱۳۱۳-۱۳۹۹.
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal