Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
آشنایی با تکنولوژی اطلاعاتی
پدید آورنده
بین، کیت، ۱۹۴۵ -
موضوع
دادهپردازی,ذخیره و بازیابی اطلاعات,تکنولوژی اطلاعات
رده
QA
۷۶
/
ب
۹
آ
۵
کتابخانه
كتابخانه عمومي و امانی دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
371160
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
O310027
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
بین، کیت، ۱۹۴۵ -
Title Proper
آشنایی با تکنولوژی اطلاعاتی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
شش، ۲۰۲ ص.: مصور، جدول، نمودار
SERIES
Series Title
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)؛ ۲۹۰. کتابداری؛ ۷
GENERAL NOTES
Text of Note
این کتاب ترجمهای است از چهار فصل اول کتاب 1990 ,ed nd2 ,Technology information Understanding
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
نمایه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
کیت بهان، دیانا هولمز؛ ترجمه مجید آذرخش، جعفر مهراد
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دادهپردازی
Entry Element
ذخیره و بازیابی اطلاعات
Entry Element
تکنولوژی اطلاعات
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۷۶
/
ب
۹
آ
۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هومز، دایانا، ۱۹۴۷ -
Entry Element
آذرخش، مجید، ۱۳۲۴ -
Entry Element
مهراد، جعفر، ۱۳۲۵ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
مترجم
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
عمومی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal