Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
]کمبریج گرامر فر آیلتس ویث انسرز: سلف استادی گرامر رفرنس اند پراکتیس[ ecitcarp dna ecnerefeR rammarG yduts-fleS :srewsna htiw STLEI rof rammarG egdirbmaC
پدید آورنده
هاپکینز، دایانا، ۱۹۶۱ - م.
موضوع
آزمون بین المللی زبان انگلیسی,زبان انگلیسی - کتابهای درسی برای خارجیان,زبان انگلیسی - دستور - خودآموز
رده
PE
۱۱۲۸
/
هـ
۲
ک
۸
کتابخانه
كتابخانه عمومي و امانی دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
371160
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
A410327
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
هاپکینز، دایانا، ۱۹۶۱ - م.
Title Proper
]کمبریج گرامر فر آیلتس ویث انسرز: سلف استادی گرامر رفرنس اند پراکتیس[ ecitcarp dna ecnerefeR rammarG yduts-fleS :srewsna htiw STLEI rof rammarG egdirbmaC
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
کمبریج
Name of Publisher, Distributor, etc.
انتشارات دانشگاه کمبریج
Date of Publication, Distribution, etc.
۲۰۰۷م. = ۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]258[ص. + یک عدد لوح فشرده: مصور، جدول
SERIES
Series Title
]کمبریج بوکس فر کمبریج اگزمز ...[ Exams Cambridge for Books Cabridge
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
]دیانا هاپکینز با همکاری پولین کالن[
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آزمون بین المللی زبان انگلیسی
Entry Element
زبان انگلیسی - کتابهای درسی برای خارجیان
Entry Element
زبان انگلیسی - دستور - خودآموز
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۱۲۸
/
هـ
۲
ک
۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کالن، پولین
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه کمبریج. انتشارات sserP ytisrevinU egdirbmaC
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
امانی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal