Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
والدین موثر، فرزند مسئول "آموزش منظم برای کسانی که میخواهند والدینی موفق باشند"
پدید آورنده
دینکمایر، دان
موضوع
ایالات متحده رفتار والدین,ایالات متحده - روابط خانوادگی جوانان,ایالات متحده والدین و نوجوانان,ایالات متحده نوجوانان - روانشناسی
رده
HQ
۷۵۵
/
۸
/
د
۹
و
۲ ۱۳۸۰
کتابخانه
كتابخانه عمومي و امانی دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
371160
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۶۱۱۵-۷۱-۳
Terms of Availability and/or Price
ریال ۱۱۰۰۰
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
FA39614
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
دینکمایر، دان
Title Proper
والدین موثر، فرزند مسئول "آموزش منظم برای کسانی که میخواهند والدینی موفق باشند"
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
رشد
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۸۶ ص.: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: .teens of parenting effective for training systematic ,Teen/STEP :guide s'parent The
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف دان دینک میر، گاری دی. مکی؛ مترجم مجید رئیس دانا
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ایالات متحده رفتار والدین
Entry Element
ایالات متحده - روابط خانوادگی جوانان
Entry Element
ایالات متحده والدین و نوجوانان
Entry Element
ایالات متحده نوجوانان - روانشناسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۰۹۱۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
۷۵۵
/
۸
/
د
۹
و
۲ ۱۳۸۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مکی، گاری
Entry Element
رئیس دانا، مجید
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
نویسنده همکار
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
امانی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal