Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
درآمدی برتاریخ ریاضیات مسلمانان
پدید آورنده
دفاع، علی عبدالله
موضوع
ریاضیات اسلامی -- تاریخ,ریاضیات -- کشورهای اسلامی -- تاریخ,سرگذشتنامه ریاضیدانان مسلمان
رده
QA
۲۷
/
الف
۵
د
۷۳۰۴۱ ۱۳۸۵
کتابخانه
Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02531151435
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
UU23620
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
دفاع، علی عبدالله
Title Proper
درآمدی برتاریخ ریاضیات مسلمانان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
هفت، ۳۲۰ ص.: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
شابک: 9644262786
Text of Note
کتابنامه: ص. ۳۰۹ - ۳۱۱
Text of Note
نمایه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف علی عبدالله الدفاع ؛ترجمه مرتضی قدیمی ؛ویراستار علمی حامد صدقی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
SERIES
CODEN
۹۶۴-۴۲۶-۲۷۸-۶
UNIFORM TITLE
General Material Designation
المدخل الی تاریخ الریاضیات عندالعرب و المسلمین. فارسی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ریاضیات اسلامی -- تاریخ
Entry Element
ریاضیات -- کشورهای اسلامی -- تاریخ
Entry Element
سرگذشتنامه ریاضیدانان مسلمان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۲۷
/
الف
۵
د
۷۳۰۴۱ ۱۳۸۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قدیمی، مرتضی، ۱۳۴۲ -
Entry Element
صدقی، حامد، ۱۳۲۴ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
تنالگان
مترجم
ویراستار
المدخل الیتاریخ الریاضیات عندالعرب و المسلمین. فارسی
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
۲
FB
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal